Apresentação:
A proposta curricular apresentada busca, por meio da interação entre ensino, pesquisa e extensão – entendendo-a como necessária à formação integral do profissional em História em suas diversas áreas de atuação – garantir o desenvolvimento das competências e habilidades que definem o perfil do bacharel em História, quanto o pleno desenvolvimento das aptidões e escolhas que se voltem proeminentemente para a atividade de pesquisa, seja nos órgãos e instituições voltados para esse fim ou na sua continuidade nos programas de pós-graduação. Desta forma, em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de História, procurou-se garantir que o graduado cumpra obrigatoriamente uma carga curricular de conteúdos básicos e complementares (disciplinas obrigatórias e optativas), tais como definidos pelo documento citado, capaz de garantir a sua qualificação para o exercício integral do ofício de historiador nas diversas áreas de sua atuação.
Objetivos:
1 - Oferecer uma visão disciplinar e interdisciplinar que possibilite o aluno dominar instrumentos e conceitos das diferentes áreas das ciências humanas e sociais, ampliando a sua capacidade crítica e analítica frente à complexidade do conhecimento histórico;
2) Compatibilizar a demanda de alunos trabalhadores que exercem atividades profissionais com o horário do curso, que é noturno, sem prejuízo da qualidade do ensino, como determina o Capítulo IV da LDB sobre a obrigatoriedade da oferta noturna de cursos de graduação nas instituições públicas.
3) O processo de ensino-aprendizagem deverá incentivar a associação do conteúdo das disciplinas com a prática pedagógica do ensino de História, bem como proporcionar a interação do saber histórico com as atividades de pesquisa e extensão e/ou extensão com interface à pesquisa. Para isto, atentará para a pesquisa documental nos diversos acervos da região, integrando-a ao esforço de preservação e levantamento de fundos arquivísticos, fornecendo ao futuro profissional do ensino de História a compreensão da importância da pesquisa histórica para a renovação historiográfica da área do conhecimento.
4) Oferecer uma formação dinâmica e atualizada que lhe permitirá desenvolver suas funções de pesquisador de forma atuante e adequada às exigências do mercado de trabalho;
5) O Bacharelado de História deverá ser integralizado em 8 (oito) semestres e será finalizado com a feitura dos trabalhos monográficos;
Perfil do Curso:
O perfil do bacharel que queremos contemplar deverá caracterizar-se por um maior aprofundamento de sua formação em áreas específicas do saber e da pesquisa histórica, que o qualificará para as diversas atividades abertas ao exercício profissional do historiador e seus desdobramentos acadêmicos em nível de pós-graduação. Vale sublinhar que as atividades de pesquisa desenvolvidas pelo departamento têm propiciado a diversos alunos esse horizonte e sua concretização. Também, com este intuito, propusemos um conjunto de disciplina optativas que permita uma verticalização de temas e abordagens, e sobretudo, a realização da monografia como exercício fundamental, iniciando o discente no mundo da pesquisa na relação do tratamento de fontes, aprofundamento bibliográfico e produção de conhecimento. Acreditamos que o leque de atividades que temos desenvolvido só encontrará sua efetiva realização com a implementação de um curso que possibilite o acompanhamento adequado da formação do profissional de História.
Oferecimento:
Grau acadêmico: Bacharelado.
Modalidade: Educação presencial.
Oferta: Contínua (anual, com entrada no primeiro semestre letivo).
Titulação: Bacharel(a) em História.
Turno:Noturno
Número de vagas oferecidas e periodicidade:10 vagas anuais, com ingresso no 1º semestre letivo de cada ano.
Carga Horária Total: 2400 horas
Prazos de integralização:
Padrão: 4 anos (8 semestres)
Máximo: 6 anos (12 semestres)
Observação: o período de integralização poderá ser inferior, desde que supervisionado pela instituição e de acordo com a legislação (Resolução CES/CNE Nº 02/2007 e 04/2009). A duração máxima não pode exceder mais de 50% a duração padrão.
Equivalência hora-aula: uma hora-aula equivale a 55 minutos, conforme definido no Art. 64º da Resolução UFSJ/CONEP nº 034, de 01 de dezembro de 2021.
Ato autorizativo de funcionamento: Portaria no 2.211 do MEC, de 11 de outubro de 2001.
Reconhecimento do Curso: Portaria n. 252, de 26 de janeiro de 2006.
Renovação de Reconhecimento do Curso: Portaria SERES/MEC n. 153, de 21 de junho de 2023.
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Coordenadora:
Profª. Silvia Maria Jardim Brugger
Portaria 161 de 26 de março de 2024
Período de 27/03/2024 à 26/03/2026
Vice Coordenadora:
Profª. Cássia Rita Louro Palha
Portaria 161 de 26 de março de 2024
Período: 27/03/2024 à 26/03/2026
Secretaria
Secretária: Juliana Braga Zin
Prédio: 3° andar / Sala: 3.48
Telefone: 032 - 3379 5119
E-mail: cohis@ufsj.edu.br
Local de Funcionamento do curso
Universidade Federal de São João del Rei - Campus Dom Bosco - CDB
Praça Dom Helvécio, nº 74 - Cep: 36.301-160
São João del Rei / MG
Última atualização: 03/12/2025
