Os docentes do PPGPSI veem desenvolvendo trabalhos em cooperação desde antes da criação do Programa. Esses intercâmbios têm se intensificado e se ampliado.
Docente: Fuad Kyrillos Neto
Acordo de cooperação científica com a UDELAR, tendo como coordenadores do convênio o professor Fuad Kyrillos Neto (processo UFSJ número 23122.016930/2023- 07) e, da parte uruguaia, o professor José Guillermo Millán-Ramos (processo UDELAR expediente número 191713-00023-23). O pesquisador brasileiro integra a equipe do projeto de pesquisa “Constitución de las Prácticas Psicoterapéuticas en el Uruguay: Acción Psicoterapéutica, Transformación Subjetiva Y Social (3er Período: 1985-2011)”, financiado pela UDELAR. Em contrapartida, o pesquisador uruguaio integra o “Grupo Interinstitucional de Historiografia e Política da Psicanálise”, registrado no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq, participando da pesquisa “Rupturas na história do lacanismo brasileiro: método e ensaios”.
Docente: Andréa Carmen Guimarães
A IHMN foi criada com o intuito de concatenar esforços para a produção, a divulgação, a difusão e o estímulo à pesquisa científica nas áreas de conhecimento da educação, da saúde, do esporte e da atividade física. Laboratório de Biociências da Motricidade Humana (LABIMH), coordenado pela Professora Andrea, compõe essa Rede, e mantém colaboração em projetos de pesquisa e difusão de conhecimento componentes da IHMN.
Docente: Marina de Bittencourt Bandeira
A parceria iniciou-se no início da década de 1990, ocasião em que a Profa. Marina Bandeira realizou um primeiro estágio de pós-doutoramento no Centre de Recherche Fernand Seguin, afiliado à Université de Montreal, Canadá, com o pesquisador Alain Lesage. Atualmente, está sendo realizado um projeto de validação de uma escala de avaliação da satisfação dos moradores das residências terapêuticas para pacientes psiquiátricos com o pesquisador Michel Perrault, vinculado ao The Douglas Research Centre, Montreal, Canadá.
Docente: Mário César Rezende Andrade
Colaboração em pesquisa e publicações com o professor Mike Slade, na área de personal recovery (recuperação pessoal) em saúde mental e participação na rede de pesquisa em Recovery (Recovery Research Network).
Docente: Mário César Rezende Andrade
Colaboração em pesquisa e publicações com as professoras Marianne Farkas e Zlatka Russinova, do Boston University Center for Psychiatric Rehabilitation.
Docente: Mário César Rezende Andrade
Colaboração em pesquisa e publicações com a professora Sara Evans-Lacko, do Care Policy and Evaluation Centre (CPEC), e colaboração conjunta na rede ANDES (Latin American Network for the Study of Early Psychosis).
Docente: Tatiana Cury Pollo
Desenvolvimento de pesquisas e publicações com a Professora Rebecca Treiman e o Professor Brett Kessler.
Docente: Tatiana Cury Pollo
Desenvolvimento de pesquisas e publicações com a Professora Carolyn Mervis.
Docente: Tatiana Cury Pollo
Desenvolvimento de pesquisas e publicações com a Professora Marketa Caravolas.
Docentes: Maria Gláucia Pires Calzavara, Pedro Sobrino Laureano, Roberto Calazans e Wilson Camilo Chaves
O convênio em parceria com o Prof. Michel Grollier e com a professora Tânia Coelho dos Santos incluirá pesquisadores da UFSJ, da UFRJ, da UFJF e da UFMG, e que se intitulará “Dispositivos psicanalíticos nas instituições hospitalares e de saúde mental”, com ênfase na comparação entre os serviços de assistência psicológica em hospitais e de saúde mental franceses e os brasileiros.
Docente: Isabela Saraiva de Queiroz
Término: 2023
A parceria se iniciou com uma cooperação na pesquisa “Impactos da (des)territorialização nos processos de subjetivação: experiências migratórias de refugiadas venezuelanas na Colômbia”, junto da Professora Aida Milena Cabrera Lozano. A parceria continua com a pesquisa “Impactos da (des)territorialização nos processos de subjetivação: articulações entre experiências migratórias de mulheres refugiadas venezuelanas na Colômbia e no Brasil”, que se encontra em desenvolvimento.
Docente: Mônia Aparecida da Silva
Término: 2022
Parceria com a instituição de pesquisa Nebraska Center for Research on Children, Youth, Families and Schools (CYFS) (Lincoln, Nebraska, EUA),para desenvolvimento do Development and Validation of the Inventário Dimensional de Avaliação do Desenvolvimento Infantil (IDADI; Dimensional Inventory for Child Development Assessment). O projeto é financiado pelo Nebraska Center for Research on Children, Youth, Families and Schools (CYFS), University of Nebraska-Lincoln, em parceria com Denise Ruschel Bandeira, Euclides Mendonça Filho e as professoras americanas Natalie Koziol e Leslie Hawley. A parceria envolve auxílio das pesquisadoras internacionais para realização de análises estatísticas avançadas, publicação de artigos e parcerias de trabalhos em congressos.
Última atualização: 20/03/2025
