1. Apresentação
  2. Proposta
  3. Infraestrutura
  4. Linhas de pesquisa
  5. Grupos de pesquisa
  6. Inserção social e inovação
  7. Notícias e eventos
  8. English
  9. Español

Proposta

O Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de São João del-Rei (PPEDU/UFSJ) é reconhecido pela CAPES, obtendo nota 4 (vide a ficha de avaliação). A nota 4 reflete o bom desempenho e crescimento do Programa. Ao alcançar essa nota, o PPEDU é reconhecido pela CAPES como um programa de pós-graduação que forma mestres com qualidade acadêmica e científica.

Atualmente, no Programa é oferecido o curso de mestrado, com duração mínima de 12 meses e máxima de 24 meses, ofertado na modalidade presencial, exigindo-se a integralização de 24 créditos, estágio em docência, qualificação e a defesa da dissertação. No mestrado são desenvolvidos estudos e pesquisas sobre as práticas educativas em contextos escolares e não escolares, considerando-se questões relativas à produção e à circulação de conhecimentos produzidos nesses contextos. No PPEDU são formados docentes e pesquisadores para as diferentes realidades educativas e suas ações são orientadas pelo compromisso com a educação regional e nacional.

A área de concentração do programa é Educação.

Histórico

O Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São João del-Rei (PPEDU/UFSJ) foi criado em 17 de janeiro de 2008 a partir da vontade de transformar a experiência adquirida em programas sistemáticos de pós-graduação lato sensu. Ele surgiu e ainda é abrigado pelo Departamento de Ciências da Educação (DECED). Desde o seu início, possui um corpo qualificado de docentes pertencentes ao DECED e de outros departamentos associados.

Tem como missão contribuir para a formação de qualidade de professores para atuar nos diferentes níveis de ensino; desenvolver pesquisa em educação; estreitar o diálogo com a extensão e possibilitar crescente envolvimento de estudantes de graduação na pesquisa, comprometido com a transformação social e educacional dos diferentes sujeitos e a promoção da educação nacional e regional.

Por isso, este Programa assume como valores a diversidade, acessibilidade e inclusão social; a equidade; a criatividade; a excelência acadêmica; a ética e a sustentabilidade.

Objetivos

  1. Formar docentes e pesquisadores da educação capazes de elaborar e implementar projetos que contribuam para compreender e modificar diferentes realidades educativas;
  2. Contribuir para a consolidação e o avanço de grupos de pesquisa existentes na Instituição;
  3. Constituir um espaço coletivo de reflexão e análise da relação teoria e prática na educação.

Perfil do egresso

O egresso do Programa de Pós-graduação em Educação da UFSJ, como mestre em educação, deverá:

  • Demonstrar conhecimentos aprofundados e habilidades de pesquisador em educação.
  • Buscar aproximações aos conhecimentos na área educacional, tanto das obras clássicas quanto das contemporâneas, articulando-as com a literatura empírica da realidade brasileira.
  • Produzir pesquisa em educação como contribuição significativa à área no contexto nacional e internacional.
  • Manter a produção científica de qualidade, em periódicos avaliados pelo sistema Qualis, livros, capítulos de livros, dando sequência a sua formação pós-graduada.
  • Aprimorar conhecimentos sobre os problemas e desafios da escola e da Educação contemporânea, estando atento às demandas regionais.
  • Incorporar a dimensão investigativa na sua docência seja na educação básica ou no ensino superior.
  • Contribuam significativamente com alternativas de melhoria da Educação Básica.
  • Incorporar em seu habitus profissional uma postura dialógica, crítica, cooperativa e ética, requisitos fundamentais para o desenvolvimento do processo educativo.
  • Reconhecer as concepções, ideias e produções científicas que circulam no momento de sua atuação profissional, sem desprezar àquelas que marcaram a história do campo educacional, principalmente a brasileira.
  • Compreender a necessidade da continuidade do seu desenvolvimento profissional.

Última atualização: 21/10/2025