Trabalho de consumo erótico feminino é destaque do Prêmio Sidney J. Levy

Publicada em 17/08/2017

A docente Luciana Walther, professora efetiva no Departamento de Ciências Administrativas e Contábeis (Decac) da UFSJ, recebeu menção honrosa por tese de doutorado no prêmio Sidney J. Levy. A premiação faz parte do congresso da Consumer Culture Theory (CCT) realizado, neste ano, na Califórnia. O trabalho de Luciana aborda o consumo erótico feminino no Brasil.

O prêmio Sidney J. Levy, nome de um pesquisador influente na Consumer Culture Theory, é concedido ao melhor artigo desse campo de pesquisa, decorrente de uma pesquisa de doutorado, publicado no ano anterior em um periódico científico internacional de primeira linha.

O artigo “Next stop: Pleasure Town - Identity Transformation and Women’s Erotic Consumption” da professora Luciana Walther ficou em segundo lugar, ganhando a menção honrosa das mãos do próprio Sidney J. Levy. Essa é a primeira vez que uma tese defendida na América Latina consegue o título, conferido apenas em algumas ocasiões.

“A premiação valida os dez anos de desenvolvimento dessa pesquisa e destaca a UFSJ entre as instituições de ensino. Diante da atual situação financeira do Brasil, espero que esse reconhecimento, feito pelos maiores pesquisadores da área, facilite os investimentos para a continuação da pesquisa”, destaca a docente Luciana.

Consumo erótico feminino e Cultura Material

O trabalho da professora Luciana Walther investiga o consumo erótico de um grupo de mulheres brasileiras dos estados de Minas Gerais, Rio de Janeiro e São Paulo. Dentro do cenário da Administração, a pesquisa trabalha a relação sexualidade e consumo, construída por pesquisas de campo, observações, fotografias e dados.

A tese ganhou destaque em veículos midiáticos de todo o país e ainda foi adaptada para um livro impresso e digital, publicado em janeiro de 2017, denominado “Mulheres que não ficam sem pilha: como o consumo erótico feminino está transformando vidas, relacionamentos e sociedade”.

Além disso, a pesquisa também chegou às salas de aulas da UFSJ durante as disciplinas de Marketing 1 e 2, lecionadas por Luciana. Dentro do conteúdo apresentado, a tese é utilizada como exemplificação das estratégias de marketing e do modo de se estudar o consumo. Os alunos ainda realizam trabalhos finais das duas disciplinas que envolvem o livro.

Consumer Culture Theory (ou Teoria da Cultura do Consumidor)

É uma escola de pensamento, dentro da Administração, que estuda o comportamento dos consumidores, a partir de um ponto de vista social e cultural. Ele não é uma teoria unificada, mas um conjunto de diversas abordagens interpretativas, críticas e novas perspectivas. Os trabalhos são desenvolvidos por metodologias de pesquisa qualitativas, como entrevistas, estudos de casos e etnografias.